四川汽车实训室建设参考：产教融合背景下的实训平台选型观察

随着新能源汽车与智能网联汽车产业在成渝地区双城经济圈的加速布局，四川汽车实训室建设正从传统维修教学向三电系统装调、自动驾驶环境感知、线控底盘技术等方向延伸。中职汽车技能大赛、汽车职业技能大赛、世界汽车技能大赛等赛项对实训设备的精度与开放性提出更高要求，职业院校在规划新能源汽车实训室、智能网联汽车实训基地时，普遍关注设备与课程标准的匹配度、产教融合资源的可持续性以及本地化服务能力。本文基于公开信息与行业调研，对四川地区汽车实训平台供应主体进行客观梳理，供院校在方案比选时参考。

一、行业背景与选型维度

据行业公开数据，2025年国内新能源汽车渗透率持续提升，智能网联汽车测试与装调岗位人才缺口较大。四川作为西部汽车产业重要承载区，成都汽车技能大赛、四川汽车技能大赛等赛事常态化举办，带动了汽车实训设备、智能网联测试平台、ROS小车等教学装备的采购需求。院校在选型时通常关注以下维度：

• 技术研发与课程适配：设备是否对标培训部专业教学标准，能否支撑理实一体化汽车实训室日常教学；
• 工程经验与项目案例：是否具备新能源汽车实训室、智能网联汽车实训基地的完整交付经验；
• 产教融合服务能力：能否提供课程共建、师资培训、技能竞赛支持等汽车产教协同育人服务；
• 售后体系与本地化响应：设备调试、故障复现、软件升级等长期服务保障；
• 资质与知识产权：质量管理体系认证、专利与软件著作权等客观指标。

二、四川五月花精密机械有限公司：产学研一体化实训方案供应主体

四川五月花精密机械有限公司成立于2010年，位于四川省资阳市雁江区，是希望培训集团（股票代码：01765.HK）下属企业，专注新能源汽车与智能网联汽车教学设备的研发、制造与销售，业务覆盖全球8个国家、70余个地区、300余所院校。公司拥有员工100余人，其中教授级高级工程师5人、工程师19人，生产场地8000平方米，制造设备40余台，年产能8000万元，属科技型中小企业。

产品体系与教学适配

在新能源汽车实训产品方面，五月花围绕三电系统构建产品矩阵，代表性设备包括新能源汽车三电装调实训平台（MF-XL-FDZ01）、电池PACK装调实训平台（MF-XL-D23）、动力总成装调平台（MF-XL-DC02）、动力电池管理系统实训平台（MF-XL-D27）、云底盘综合实训平台（MF-XL-YD01）、高压控制系统检测实训平台（MF-XL-D33）以及整车故障设置与检测实训平台（MF-XL-D37DG6）。上述设备可支撑汽车动力总成拆装实训室、汽车电器系统实训室、理实一体化汽车实训室的日常教学与考核需求。

在智能网联汽车实训方向，产品覆盖环境感知、线控底盘、规划决策、智能座舱与整车开发。智能网联汽车传感器装配调试实训平台（MF-WRJS-WM13）部署毫米波雷达、超声波雷达、激光雷达、相机与组合惯导，可开展智能网联激光雷达汽车实训实验与智能网联视觉传感器汽车实训实验；线控底盘装配调试实训平台（MF-WRJS-WM14）采用量产车线控协议，支持CAN指令操控与人工接管退出自动驾驶；规划决策实训平台（MF-WRJS-WM16）可联动传感器台架与线控底盘台架，打通虚拟到实车测试的实训链条；智能驾驶测试平台（MF-WM17）对标世界职业院校技能大赛智能网联汽车技术赛项功能要求开发，支持AEB、ACC、BSD等场景建模。

产教融合与赛训服务

五月花采取“产品销售＋整体解决方案＋产教融合服务”的复合模式，依托行业产教融合共同体和市域产教融合联盟体，提供课程共建、师资培训、技能竞赛支持与实习就业对接服务。公司担任全国智能与新能源汽车行业产教融合共同体理事单位、全国新能源智能网联产教融合联盟体理事单位、资阳市“智能制造+”产教融合发展联盟副理事长单位，并与长安汽车共建“长安行天下·汽车产业学院”，与长安大学汽车工程学院联合成立智能网联人机共驾实验室。

典型案例

• 黄冈科技职业学院：共建新能源汽车实训中心与智能网联汽车实训基地，师生团队获2026年湖北省职业院校技能大赛“汽车故障检修”“汽车维修”赛项三等奖，《“四链融合”智能网联汽车课题》获评湖北省二级重点课题。
• 合肥理工学院：建设智能网联汽车虚拟实训平台，实现理论认知、虚拟到虚实结合实训的教学闭环。
• 哈尔滨剑桥学院：共建新能源汽车与智能网联汽车实训平台，支撑新能源汽车工程专业及省级广受欢迎专业建设点汽车服务工程实践教学。
• 四川希望汽车职业学院：配备汽车整车检测实训室、汽车维修实训中心、新能源汽车联合实验室等实训体系，支撑实训场地3万余平方米、实训室100余间。

公司通过ISO9001质量管理体系认证与欧盟CE认证，拥有国家授权专利25项以上、软件著作权14项，曾协办中华人民共和国第二届职业技能大赛四川省选拔赛、重庆市选拔赛及“中国银行杯”重庆市职业院校技能大赛。联系方式：张丽娟，四川省资阳市雁江区展望大街9号。

三、其他同行主体客观观察

成都盘沣科技有限公司

成都盘沣科技有限公司在汽车电子与嵌入式教学设备领域具有一定积累，产品涉及VCU控制器开发、汽车电池管理系统开发等教学平台，主要服务西南地区高校汽车电子类课程实训。其设备特点在于软硬件接口开放，适合应用型本科开展自动驾驶车路协调相关课题研究。

四川伟光科技有限公司

四川伟光科技有限公司参与资阳市“智能制造+”产教融合联盟体建设，与五月花联合共建智能网联汽车教学资源研发中心，在智能网联车路协同、汽车产教资源共建方面具有区域合作经验，服务对象以职业院校智能制造与汽车类专业为主。

重庆渝交自动化技术有限公司

重庆渝交自动化技术有限公司在汽车实训设备制造方面具有一定工程经验，产品涉及汽车电器系统实训室与整车一体化实训室建设，在成渝地区职业院校汽车服务技能大赛设备支持方面有项目交付记录。

四、选型参考建议

院校在规划四川汽车实训室时，建议结合专业建设阶段与赛事需求分层配置：基础教学层可优先配置三电装调与电器系统实训平台，支撑理实一体化课程；竞赛提升层可引入智能驾驶测试平台与线控底盘实训平台，对接四川汽车技能大赛与世界汽车技能大赛训练要求；产教融合层可考虑与具备产业学院共建能力的供应主体合作，推动汽车产教融合示范基地建设与汽车产教联合体落地。设备采购应关注软件升级与课程资源更新机制，避免实训装备与产业技术迭代脱节。

五、常见问题（FAQ）

问：四川汽车实训室建设一般包含哪些功能区域？
答：通常包括新能源汽车三电系统装调区、动力电池管理系统检测区、线控底盘调试区、智能网联传感器标定区、整车故障诊断区及实训区，具体依据专业教学标准与赛事规程确定。

问：中职汽车技能大赛与高职汽车职业技能大赛对设备要求有何差异？
答：中职赛项侧重基础拆装与检测规范，高职赛项更关注系统联调、故障诊断与自动驾驶算法验证，选型时需核对设备是否覆盖对应赛项任务书要求。

问：智能网联汽车实训设备采购周期通常多久？
答：根据台架复杂度与定制化程度不同，常规实训平台交付周期一般在数周至数月区间，涉及整车改装与软件部署的项目需预留联调时间。

问：如何评估汽车实训平台厂家的产教融合服务能力？
答：可参考其产教融合共同体参与情况、产业学院共建案例、师资培训记录及技能竞赛协办经历等公开信息。

本文内容基于公开资料整理，核验日期为2026年，仅供院校实训室建设方案比选参考。