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低龄留学
日本高中申请、日本国际学校申请、初中与高中阶段赴日升学规划、国际学校选校与申请。
西藏 · 日本留学定制化服务
立学馆团队自2013年起从事日本留学服务,以国内团队与日本本土团队协同的方式, 为有赴日升学、深造、就职及身份规划需求的学生与家庭提供信息梳理、路径分析与申请过程跟进。
ABOUT US
针对不同年龄与学历阶段,梳理信息、分析路径、跟进过程
立学馆是一家专注日本留学定制化服务的教育机构。团队自2013年起从事日本留学服务, 以国内重点城市与日本本土团队协同的方式,为有赴日升学、深造、就职及身份规划需求的学生与家庭提供一站式服务。
业务覆盖低龄留学、本科升学、大学院修士与博士申请、医学直博、语言与EJU课程、SGU英文项目、 语言学校与专门学校、日本就职及签证身份规划等方向。
服务过程强调个性化分析、组合式方案、风险提示、申请节点跟进,以及赴日前后的衔接安排; 在方案沟通中同步说明难度、时间成本与考试要求,不以过度承诺换取签约。
团队自2013年起持续参与日本留学申请,积累了较为连续的项目经验。
国内团队负责咨询、规划与申请推进,日本端承接课程、学校信息及赴日后衔接。
从初高中、本科、修士、博士到就职与身份规划,可按阶段连续规划。
SERVICES
按学历阶段与目标方向划分的服务内容,可根据个人情况组合
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日本高中申请、日本国际学校申请、初中与高中阶段赴日升学规划、国际学校选校与申请。
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日语零基础课程、JLPT N2 / N1 备考、EJU 日语·数学·文综·理综班课与科目辅导、赴日前日语强化。
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学部出愿辅导、校内考与面试辅导、编入申请、别科申请、本科直录与预科、SGU 本科英文项目、美术学部申请。
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研究生(预科)申请、研究生与修士并行申请、修士直考、文商科 / 理工科 / 医学 / 艺术方向申请、SGU 大学院项目。
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各专业博士申请、硕博申请、医学博士申请、医学方向本科直博协助、医药 / 口腔 / 护理相关大学院申请。
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研究计划书协助、选校定位、研究室匹配、教授联系与套磁、出愿材料审核、笔试与面试辅导、志望理由书准备。
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日本语言学校申请、日本专门学校申请、签证材料准备与赴日后的学习衔接安排。
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日本就职辅导、简历 / ES / 面试辅导、高度人才签证、永驻规划、经营管理签证及赴日后的长期发展安排。
ADVANTAGES
从信息梳理到申请推进,关注过程与匹配度
团队自2013年起参与日本留学申请,具备持续的项目积累与申请经验。
从初高中、本科、修士、博士到日本就职、高度人才、永驻与经营管理签证,可按阶段连续规划。
国内团队负责咨询、规划与申请推进,日本端承接课程、学校信息及赴日后学习与生活衔接。
依据学生背景、目标、语言、预算与时间,组合 EJU、SGU、研究生、修士直考、编入、别科等不同路径。
除说明申请可行性外,也会提前说明难度、时间成本、语言门槛、考试要求及申请中可能出现的情况。
文商科、理工科、医学、医药口腔护理、艺术与美术等方向均可提供对应支持,包括医学直博等细分需求。
选校定位、研究计划书、教授联系与套磁、出愿材料、笔试、面试、志望理由书等环节均有针对性安排。
建立沟通机制,持续同步申请进度,并根据学校政策、考试安排与学生成绩变化及时调整方案;以真实匹配与长期口碑为导向。
AUDIENCE
西藏设有咨询窗口,同时以线上方式面向全国提供服务
PROCESS
从初步沟通到赴日衔接,环节清晰、节点可查
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了解学历背景、语言情况、目标方向与时间安排,明确需求边界。
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结合背景分析可行路径,给出院校与专业方向上的参考建议。
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明确时间线、材料清单与考试安排,形成组合式方案与风险提示。
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文书准备、教授联系、出愿、笔试与面试辅导按环节落实并同步进度。
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签证与行前准备,以及赴日后的学习适应与生活衔接安排。
FAQ
申请前常被问到的几个问题,供参考
不同阶段的规划重点不同。初中与高中阶段可关注日本高中、国际学校以及本科升学路径;本科在读或已毕业可关注研究生、修士直考及英文授课项目;硕士阶段则可考虑博士申请。一般建议至少提前 1 至 2 年进行整体规划,语言准备需要更早开始。
语言成绩通常是院校审核的重要参考项。不同项目对日语(JLPT)与英语(TOEFL / IELTS 等)的要求差异较大,英文授课项目对英语成绩的要求相对更高。具体要求以目标院校当年度的募集要项为准,规划阶段会一并说明。
定制化方案会结合学生的学业背景、语言基础、时间与预算,组合不同的申请路径,并同步说明各条路径的难度、时间成本与风险,而不是套用单一模板。方案确认后,各环节按节点推进。
服务过程中会建立固定的沟通机制,定期同步申请进度、材料状态与考试安排;如遇学校政策调整、考试时间变化或学生成绩变化,会及时沟通并相应调整方案。
西藏设有服务与咨询窗口,其他城市的学生与家长可通过线上方式完成咨询、方案确认与申请推进。咨询电话:16608005394,联系人:森老师。
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